curtailing their business hours to make more time for daily closing. By 1950,
圖像加註文字，旨在模擬真實世界語言學習的實驗，有時能帶來令人驚訝的快速成果我很快就依賴起自己已有的語言知識。例如，我知道印地語中 saap 意為「蛇」，而當我聽到 sapo 這個詞、並在螢幕上看到一隻青蛙時，我便把這個字與畫面配對起來。，更多细节参见WPS官方版本下载
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“用发展的办法消除贫困根源”“一把钥匙开一把锁”